Lampiran
Penilaian Makalah

Dosen tidak akan menilai makalah saudara berdasarkan setiap kriteria di bawah ini. Kalau ia melihat penampilan rapi, pengetikan mudah dibaca, topik menarik, bahasan yang jelas dan cermat, maka hampir pasti saudara mendapat nilai yang baik. Akan tetapi, ia merasa jengkel dan bosan melihat banyak salah tik, ketidak konsistenan, atau fikiran yang kabur ataupun kacau, sehingga pasti nilai akan rendah.

1. Pokok
1. Judul mencerminkan pokok paper.
2. Judul tidak terlalu panjang.
3. Masalah yang dihadapi cukup jelas.
4. Masalah yang dihadapi cukup penting dan baru.
5. Tujuan makalah (apa yang mau dibuktikan) cukup jelas.
6. Seluruh makalah tentang satu pokok saja.
7. Pokok disempitkan (dibatasi) dengan baik.
2. Pendahuluan
1. Ada pendahuluan.
2. Asumsi jelas.
3. Batas-batas pokok jelas.
4. Istilah khas (kalau ada) jelas.
3. Garis Besar
1. Garis besar mudah dimengerti dan ikuti.
2. Judul kecil mencerminkan isi bagian.
3. Judul kecil tidak terlalu panjang.
4. Nalarnya dapat diterima.
5. Pemakaian istilah konsisten.
6. Setiap bagian dikaitkan dengan kesimpulan secara jelas. (boleh tersirat.)
7. Tidak ada unsur-unsur yang diulangi tanpa perlu sepanjang makalah.
8. Garis besar tidak kekurangan segi atau unsur yang penting untuk menentukan kesimpulan.
9. Hal yang penting di bahas secara lengkap.
10. Hal yang tidak begitu penting tidak dibahas terlalu panjang.
11. Tidak ada detail-detail kecil dari bahasan yang condong sepele.
4. Pemakaian Sumber
1. Sumber-sumber cukup untuk membuktikan kesimpulan.
2. Data diseleksi dengan baik; semua data releven, cocok dengan pokok bahasan.
3. Fakta-fakta dilaporkan dengan tepat.
4. Sumber-sumber berbobot.
5. Mahasiswa sadar akan buku-buku penting dalam perpustakaan tentang pokok makalahnya.
6. Kutipan dipilih dengan tepat.
7. Data tidak hanya disampaikan, tetapi di tafsirkan atau di pertimbangkan berhubungan dengan kesimpulan.
8. Data dianalisa atau di nilai dengan tepat.
9. Penulisan cukup obyektif.
10. Generalisasi dapat dipertanggung jawabkan (tidak terlalu luas).
5. Kesimpulan
1. Ada penutup dengan kesimpulan utama.
2. Kesimpulan menyelesaikan masalah semula.
3. Kesimpulan utama hanya satu.
4. Kesimpulan cukup terbukti.
5. Kesimpulan cukup jelas.
6. Kesimpulan berharga.
7. Penutup cukup jelas bahwa karangan sudah mencapai tujuannya. (Boleh tersirat.)
6. Bahasa
1. Tata bahasa tepat.
2. Bahasa jelas.
3. Kata/penghematan kata.
4. Kalimat tidak boleh menggulangi unsur-unsur yang tidak perlu.
5. Kalimat tidak terlalu panjang atau majemuk.
6. Ejaan tepat dan konsisten.
7. Istilah dipilih dengan tepat.
8. Panjangnya kalimat berfariasi.
9. Tidak ada bahasa kiasan/indah.
10. Arah pemikiran tidak berbelok di tengah kalimat.
11. Tulisan sesuai dengan maksud.
7. Pengetikan
1. Pengetikan teks rapid an konsisten.
2. Pengetikan sesuai dengan petunjuk.
3. Tanda-tanda baca harus tepat.
4. Kutipan diketik dengan tepat.
5. Kutipan disalin dengan tepat.
6. Referensi lengkap. (tidak ada jiplakan.)
7. Judul kecil dalam teks dipakai dengan tepat.
8. Halaman judul diketik dengan tepat.
9. Isi daftar kepustakaan tepat.
10. Pengetikan daftar kepustakaan tepat.

Makalah harus lulus dalam setiap golongan yang tersebut di atas. Kalau tidak lulus dalam salah satu bidang tersebut, makalah seharusnya dianggap her atau gagal. Walaupun hanya satu segi dari penulisan paper, namun kegagalan dalam satu segi merupakan kunci yang dapat merusakkan semuanya. Daftar golongan di atas tidak mendetail atau dijamin lengkap, sehingga masih dapat ditambah jika perlu.